کانال کیوبیس در تلگرام را دنبال کنید
آهنگسازی
آهنگسازی




صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 1
صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 2
آموزش فارسی صفر تا صد مسترینگ با پلاگینهای waves



دانلود کیوبیس 8 cubase با لینک مستقیم رایگان و آموزش نصب فارسی

دانلود رایگان وی اس تی استرینگ شرقی Fayez Saidawi Oriental Strings با لینک مستقیم تک پارت از سرور سایت



آموزش آهنگسازی فارسی

+ پاسخ به موضوع
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 1 , از مجموع 1

موضوع: سهراب کاشف: رهبری ارکستر تکان دادن یک چوب نیست

  1. Ramin95 آواتار ها
    Ramin95
    شماره کاربری
    4941
    Contributor
    شهریور /۱۳۹۰
    4,009
    مثبت های دریافتی
    + های دریافتی575
    0
    سپاس از شما 815 بار در 687 پست
    Follows
    0
    Following
    0

    پیش فرض سهراب کاشف: رهبری ارکستر تکان دادن یک چوب نیست

    تنها کاربران عضو قادر به مشاهده لینکها هستند ، برای مشاهده و دانلود لینکها از اینجا ثبت نام کنید سهراب کاشف


    موسیقی ایرانیان – زینب مرتضایی.فرد: نگاهش نگاه یک رهبر است. همه.چیز را معطوف به انسان، قدرت و نوع عملکرد او می.داند. این نگاه را فقط به مسائل مربوط به موسیقی ندارد. شاید همین خصیصه او را تبدیل به رهبر ارکستر و اپرایی کرده که حالا در رقابت.های جهانی نامش در فهرست بهترین رهبران دنیا قرار دارد. سهراب کاشف شاید برای خیلی.ها ناآشنا باشد اما برای هنرجویانی که در دوره.های رهبری ارکستر مرکز موسیقی صدا و سیما شرکت می.کنند نامی آشناست که یک قدم آنها را به آنچه مورد علاقه.شان است نزدیک.تر می.کند و در این کارگاه.ها با آموزش اصول رهبری ارکستر جای خالی رشته دانشگاهی مربوط به این عرصه را پر می.کند. با او درباره جای خالی رشته دانشگاهی رهبری ارکستر و چرایی برگزاری کارگاه.هایی در این عرصه به گفت.وگو نشستیم و درباره اصول موفقیت یک ارکستر و میزان تاثیرگذاری یک رهبر ارکستر بر کار گروه صحبت کردیم. او معتقد است که هم.اکنون تنها از 10 درصد توان ارکسترهای ایرانی استفاده می.شود و ضعف اصلی ارکسترها را، نداشتن یک رهبر خوب می.داند. سهراب کاشف اما به آینده ارکسترهای ایرانی خوش.بین است و می.گوید که اگر رشته دانشگاهی برای رهبری ارکستر در دانشگاه.ها در نظر گرفته شود، قطعا این رشته هم مانند آهنگسازی -که طی مدت کوتاهی پیشرفت مطلوبی در ایران داشته- به جایگاه خوبی خواهد رسید.


    ما نیاز داریم بیشتر از تعداد ارکسترهایمان رهبر داشته باشیم (که متاسفانه در حال حاضر نداریم) و اگر فکری برای این موضوع نکنیم ارکسترهایمان به جای پولسازی هزینه ساز خواهند شد که این در شرایط موجود بیشتر به مساله رهبر برمی.گردد تا به نوازندگان، زیرا ما نوازندگان خوب زیادی داریم کـه رشته تحصیلی و تخصصی.شان همـان. سازی است که می.نوازند، اما در رهبری هنوز چنین نیست


    نمی توان این مساله را انکار کرد که ارکسترهای موسیقی کشورمان هنوز برنامه.ریزی دقیق و چشم.انداز روشنی برای آینده خود ندارند. به.نظر شما همین نداشتن برنامه مدون موجب کم و کاست.های فراوان ارکسترهای ایران در مقایسه با کشورهای پیشرفته دنیا نمی.شود؟
    من این طرز تفکر را درست نمی.دانم. به.نظر من ارکسترهای ایرانی در مقایسه با غیرایرانی.ها نقاط ضعف و قوت را در کنار هم دارند. یعنی از برخی جهات قوی.تر هستند و از برخی جهات هم ضعیف.تر. اگر چنین دیدگاهی رایج است فکر می.کنم باید آن را بگذاریم پای کم لطفی همیشگی ما ایرانی.ها نسبت به خودمان.

    یعنی اگر از شما بخواهم میان ارکسترهای ایران و خارج از کشور مقایسه.یی انجام بدهید، این کار را نخواهید کرد؟
    مسلما این کار را انجام نمی.دهم. به.نظرم هنوز برای انجام این مقایسه زود است. چون ارکسترهای موفقی که شما از آنها حرف می.زنید تمام پتانسیل خود را به کار گرفته.اند اما هنوز تمام پتانسیل ارکسترهای ایرانی به.کار گرفته نشده که بتوان دست به این مقایسه زد. بنابراین بهتر است ارکسترهای ایرانی را با خودشان مقایسه کنیم. اگر ما می.خواهیم نگاهی رو به جلو در راستای پیشرفت ارکستر داشته باشیم باید بتوانیم شرایط ارکسترهای ایرانی را به درستی برای خود ترسیم کنیم و ببینیم ارکسترهای ما هم.اکنون در چه مرحله.یی هستند و توانایی رسیدن به چه مرحله.یی را دارند.

    به.نظر شما چه میزان از توانایی یا به قول شما پتانسیل ارکسترها در کشورمان استفاده می.شود؟

    به.نظر من حدود 10 درصد. به.همین خاطر هم حاضر به انجام مقایسه نیستم. چون اگر در ایران هم این ظرفیت مورد استفاده قرار بگیرد ارکسترهای ما از ارکسترهای جهانی هیچ کم نخواهند داشت. جالب است که وقتی یک رهبر حرفه.یی در سطح جهانی به ایران می.آید صدای ارکستر هم عوض می.شود. مثلا سمفونی 9 بتهوون که توسط آقای علی رهبری در تهران اجرا شد هنوز هم بعد از سال.ها در ذهن همه هست و از آن صحبت می.شود. البته این موضوع بارها هم به ما ثابت شده است.

    شما از ظرفیت.هایی در ارکسترهای ایرانی حرف می.زنید که معتقدید هنوز از آنها استفاده نشده است. اگر بخواهیم این ظرفیت.ها را به.طور اجمالی بررسی کنیم چه مواردی هستند که می.توانند در بهتر شدن وضع ارکسترها موثر باشند؟

    این ظرفیت.ها را باید در بخش.های مختلفی چون آموزش، ارتباطات جهانی و… بررسی کرد. ارکسترهای ما باید با دانش ارکسترهای جهانی ارتباط داشته باشند. تصور کنید بگویند مثلا علم پزشکی باید در شهر همدان بماند و از این شهر بیرون نرود. آیا می.توان رابطه یک علم را با دیگر شهرها قطع کرد؟ نه. چون این علم پویا و زنده بوده و در سراسر جهان در حال تحول است. نگاه ما به موسیقی باید چنین نگاهی باشد و مدام ما را زنده و پویا نگه داشته و به روز کند. اما به نظرم اساسی.ترین موردی که باید به آن پرداخت مقوله رهبری ارکستر در ایران است، چون به این بخش که می.رسیم با بیشترین مشکلات مواجه هستیم.

    یعنی به.عقیده شما ضعف رهبری ارکسترها باعث می.شود که شاهد اجراهای خوب نباشیم؟

    بله، ضعف ما بیشتر در رهبری است نه نوازندگی. یک نگاه بسیار ساده و به دور از تحلیل هم که داشته باشیم اول از همه یک موضوع خود را نشان می.دهد؛ ما در ایران برای نوازندگی سازهای مختلف رشته دانشگاهی داریم اما برای رهبری ارکستر خیر. بنابراین طبیعی است که بسیاری از مشکلات ما به همین موضوع برگردد.

    و به همین دلیل هم برخوردها با این مقوله غیر علمی است…

    بله. چون دانشگاهی نیست خیلی راحت و به.صورت تجربی و آزمون و خطایی با آن رفتار می.شود و کیفیت پایینی دارد. شاید تصورش سخت باشد اما کار به.جایی رسیده که گاهی رهبرهای ارکستر در ایران به جای اینکه ارتقا.دهنده باشند، در مواردی به یک ترمز در برابر کار ارکستر بدل شده.اند. البته این را باید از چند مورد کارهای ارزنده و متاسفانه اندک که انجام شده است، جدا.سازیم.

    تقریبا باور اکثر موزیسین.ها و کسانی که به نوعی درگیر موسیقی هستند این است که رهبران ارکسترها باید فارغ.التحصیلان دانشگاه.های خارج از کشور باشند. با توجه به این دیدگاه آیا فکر می.کنید شکل.گیری رشته رهبری ارکستر در دانشگاه.های ایران می.تواند ثمری داشته باشد؟

    نگاهی به فعالیت دانشکده.های موسیقی در ایران نشان می.دهد ابتدا نوازندگی شکل گرفته و سپس به رشته آهنگسازی احساس نیاز شده است. امروز هم آهنگسازان خوبی داریم که شنیدن قطعات.شان باعث افتخار است. پس هر یک از این موارد از روی یک نیاز شکل گرفته و رشد کرده.اند. رشته رهبری ارکستر هم تا به.حال در ایران نبوده است، اگر به.عنوان یک رشته دانشگاهی مستقل فعالیت خود را آغاز کند، علاقه.مندان هم به سمت این رشته می.آیند و خیلی زود پا می.گیرد. اگر این رشته ایجاد شده و نتایج حاصل از آن مورد ارزیابی و آسیب.شناسی قرار گیرد قطعا با گذر زمان سطح آن ارتقا پیدا می.کند. اگر تاکنون در ایران چنین رشته.یی ایجاد نشده به خاطر این است که ضرورتش احساس نشده است. چون ارکسترهای زیادی فعال نبوده.اند اما در حال حاضر تعداد ارکسترها زیاد شده و نیاز به وجود این رشته هم احساس می.شود. بدون شک این ارکستر.ها نیاز به رهبر دارند. ما نیاز داریم بیشتر از تعداد ارکسترهایمان رهبر داشته باشیم (که متاسفانه در حال حاضر نداریم) و اگر فکری برای این موضوع نکنیم ارکسترهایمان به جای پولسازی هزینه ساز خواهند شد که این در شرایط موجود بیشتر به مساله رهبر برمی.گردد تا به نوازندگان. زیرا ما نوازندگان خوب زیادی داریم کـه رشته تحصیلی و تخصصی.شان همـان. سازی است که می.نوازند، اما در رهبری هنوز چنین نیست.

    با توجه به اینکه رهبر ارکستر ملی ایران به.صورت دائم بود و ارکستر سمفونیک تهران تقریبا همیشه رهبر .میهمان داشت بد نیست کمی درباره تفاوت کارهای رهبر .میهمان و ثابت صحبت کنید…

    هر کدام از اینها کاری را برای ارکستر انجام می.دهد. رهبر ثابت قرارداد بلندمدت.تری می.بندد و برنامه.ریزی بلند مدت برای ارکستر انجام می.دهد. البته چنانچه توانایی برنامه.ریزی برای رساندن ارکستر به نقطه مطلوب را داشته باشد، می.تواند اتفاقات خوبی را رقم بزند. رهبر ثابت شانس این را دارد که گروه را با برنامه.ریزی پیش ببرد و بداند چه می.خواهد و روی چه چیزهایی کار کند تا سطح ارکستر را ارتقا دهد. رهبرهای متعدد .میهمان که با همان ارکستر کار می.کنند در زمان کوتاه چند روزه ارکستر را برای یک برنامه آماده کرده و این تنوع در نهایت باعث تجربه و ورزیدگی ارکستر می.شود. کار کردن با یک رهبر ثابت با تجربه قطعا برای ارکستر مفید است اما فقدان رهبران .میهمان ممکن است ارکستر را دچار یکنواختی کند و برای همین است که همه، رهبران .میهمان را به تمرین.ها اضافه می.کنند.

    با توجه به اینکه رهبر .میهمان مدت کوتاهی با گروه کار می.کند با چه روش.هایی می.تواند نتیجه مطلوب.تری از فعالیت کنسرت بگیرد؟

    رهبر .میهمان باید بتواند در همان مدت کوتاهی که با گروه تمرین می.کند یک رپرتوار را به سرانجام برساند. وقتی گروه یک سمفونی را با دو رهبر متفاوت بزند نگاهش و رنگ اجرایش عوض و ورزیده می.شود و انعطاف.پذیری را یاد می.گیرد. ولی زمانی که این قضیه سیستماتیک و علمی و با برنامه.ریزی پیش می.رود رهبر ثابت می.داند این ارکستر از چه نقاط قوت و ضعفی برخوردار است و برایش یک برنامه دراز مدت می.ریزد و در عین حال، رهبران .میهمانی را که متناسب با شرایط این ارکستر هستند را دعوت می.کند.

    در حال حاضر شما مسترکلاس.هایی را هم برای رهبری ارکستر برگزار می.کنید. کمی درباره این کلاس.ها هم توضیح دهید.

    این کلاس.ها که در مرکز موسیقی صدا و سیما برگزار می.شود، گامی رو به جلو است و خوشبختانه نگاه مثبت مسوولان، فضای خوبی را برای کار فراهم کرده است. فکر می.کنم بتواند نقطه عطفی باشد برای اینکه ذهن ما رهبری ارکستر را به عنوان یک تخصص بپذیرد و همانطور که یک دندانپزشک سراغ جراح قلب نمی.رود، یک آهنگساز هم چوب رهبری ارکستر به دست نگیرد مگر آنکه تحصیلات خود را همانند آهنگسازی در رشته رهبری نیز کامل کرده باشد. فکر می.کنم این کلاس.ها بتواند گامی باشد در راستای اینکه نگاه.های تخصصی به این مقوله شکل بگیرد. امیدوارم که روزی نه خیلی دیر برسد که از تجربی نگاه کردن به مقوله پیچیده و حساس رهبری ارکستر به سمت نگاه علمی حرکت کنیم. اتفاقا فکر می.کنم خیلی.ها مانند من تصور کنند که رهبری ارکستر کار بسیار دشواری است. وقتی به عملکرد یک ارکستر نگاه می.کنم به این فکر می.کنم که چقدر هماهنگ کردن این همه ساز مشکل است. دیدن کار رهبر ارکستر بسیار سخت است مگر آنکه کارتان همین باشد. رهبری ارکستر یک امر کاملا ناشناخته است، نه فقط در ذهن مردمی که کارشان موسیقی نیست، بلکه بسیاری از موزیسین.ها هم همین تصور را دارند که کاری سخت و پیچیده است و نمی.توان درباره آن نظری داشت. این نگاه هم ناشی از این است که رهبری در ایران هنوز یک امر ناشناخته است.

    ایده اولیه برگزاری مستر کلاس.های رهبری ارکستر از چه کسی بود؟
    ایده اصلی تشکیل کلاس.ها از آقای عرب.لو، مدیریت تولید مرکز موسیقی صدا و سیما بود. این مسترکلاس.ها برای چند دوره برنامه.ریزی شده است. دوره اول که برای آشنایی با رهبری ارکستر بود. دوره.های بعدی که چهار یا پنج دوره خواهند بود مواردی را که در این دوره معرفی شده.اند به تفصیل کار می.کنند. در دوره اول علاقه.مندان به این رشته ثبت نام می.کنند اما دوره.های بعدی امتحان ورودی و خروجی دارند. ما برای ورود به مرحله نخست چندان سخت نگرفتیم، چون شروع کار است و باید سیستم خودش را بهینه.سازی کند.

    افراد حاضر در این دوره ویژگی خاصی هم دارند؟

    بله. کسانی هستند که یا گروه کر دارند یا ارکستر و نیاز به رهبری ارکستر را حس کرده.اند.

    فکر می.کنید اگر دولت جدید یاری کند و رشته دانشگاهی رهبری ارکستر در ایران پا بگیرد، چقدر زمان لازم داریم که رهبر ارکستر خوب داشته باشیم؟

    می دانید که زمان زیادی از ایجاد رشته آهنگسازی در دانشگاه.های کشور نمی.گذرد. در همین مدت کوتاه فارغ.التحصیل.ها بیرون آمده.اند هم.اکنون سطح آهنگسازی با 10 سال پیش قابل مقایسه نیست و با سرعت خیلی بالایی رشد کرده است. به.نظر من رشته رهبری هم همین.طور خواهد بود. بدون اینکه من بخواهم آینده را پیش.بینی کنم مطمئنم که نتیجه خوبی حاصل می.شود و مسیری رو به رشد خواهد داشت.

    دانشجویان رشته.های موسیقی اغلب از عملکرد دانشکده.هایشان ناراضی هستند. شما هم ایران درس خوانده.اید. وضعیت تحصیلات آکادمیک موسیقی را چطور ارزیابی می.کنید؟

    اینجا نارضایتی از همه.چیز هست. مردم تا می.شنوند یک جای دیگر زندگی می.کنید می.گویند تهران پر از دود است. خب لندن و نیویورک هم دود دارد. نمی.دانم چرا نارضایتی اپیدمی شده است! این یک طرف ماجراست، اما طرف دیگر… من اینجا در ایران موسیقی خواندم و درس دادم. از ایران هم رفتم دوباره مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد را خواندم. با این تجربه.ها و آنچه درباره دانشگاه.های ایران و اتریش می.دانم می.توانم با قطعیت به شما بگویم که سیاه و سفید دیدن، مشکل ما را حل نمی.کند. ما به جای اینکه بگوییم میلیون.ها خاکستری وجود دارد می.گوییم یا سیاه است یا سفید. در ایران با استادهای خوبی مثل آقایان پژمان و لطفی واحدهای درسی داشتیم، من تا روزهای آخر قبل از رفتنم با آقای لطفی کلاس رهبری ارکستر داشتم. کلاس.هایی هم داشتیم که به این کیفیت نبودند. دانشگاه.های ایران مثل همه دانشگاه.های دنیا خاکستری است. تمام دانشگاه.های دنیا کلاس.های خوب و بد دارند. ما در کنسرواتور وین هم که یکی از معتبرترین مراکز آموزش موسیقی در دنیاست هم کلاس.های فوق.العاده داشتیم و هم کلاس.های خیلی معمولی. ما ایرانی.ها باید طرز فکرمان را تغییر داده و بدانیم کل دنیا خاکستری است نه سیاه و نه سفید.

    نظرتان درباره استفاده از سازهای ایرانی در ارکسترهای کشور چیست؟
    موضوع پایان.نامه سوم من درباره ارکستراسیون در موسیقی ایرانی است و مشخصا هم روی آرایش ارکستر ایرانی کار کرده.ام. این موضوع کاملا ناشناخته است و تا به حال روی آن کار نشده است. تا جایی.که می.دانم فقط استادم آقای شریف لطفی در این زمینه زحمات ارزشمندی کشیده.اند. جز آن اگر هم کاری شده در حد تجربیات فردی و آزمون و خطاها بوده و هیچ.وقت کار سیستماتیک و علمی روی این موضوع انجام و با این مقوله به.صورت علمی برخورد نشده است. شما ساز را مانند کودکی تصور کنید که در فضای هر کشوری بزرگ می.شود، از همان محیط تاثیر و بر اساس طبیعتش یاد می.گیرد به چه زبانی حرف بزند و چگونه رفتار کند. پس اگر روند تکامل آن را طی چند سال نگاه کنید،. سازی که همیشه به آن سولیستی نگاه شده در جهت سولیستیک و تک.نوازی ارتقا پیدا کرده و. سازی که وارد ارکستر شده، در جهت کار ارکسترال رشد کرده است. اما سازهایی مانند ویولن هم هستند که در هر دو جهت رشد کرده.اند. حتی ویولن در دوره باروک پتانسیل ارکستری نداشته و به مرور زمان جای خود را در ارکستر پیدا کرده است. حال سوال من این است که ما چند سال از تار در ارکسترهایمان استفاده کرده.ایم که بتوانیم بگوییم توانایی حضور در ارکستر را دارد یا نه؟ ما وقتی از حضور ویولن در کارهای ارکسترال حرف می.زنیم از قدمت چند 100 ساله حضورش در ارکستر می.گوییم در حالی که فراموش می.کنیم این ساز تکامل امروز را نداشته و در ابتدای راه. سازی بوده که در جهت تک.نوازی رشد داشته و با حضور در ارکسترها قدم.هایی را برداشته و جایگاه خود را یافته است. بنابراین به.نظر من درباره سازهای ایرانی هم این امکان و پتانسیل وجود دارد و باید تجربه حضور در ارکستر را در اختیارشان قرار دهیم. اما به هر حال مشکلات و موانعی هم هست که نمی.توان آنها را نادیده گرفت و باید در حل این مشکلات کوشید و روی آنها به صورت علمی کار کرد.

    چه موانعی؟
    بخشی از این موانع مربوط به مسائل تکنیکی خود ساز است. مثلا کوک سازهای ایرانی یکی از این مشکلات است. اما من می.خواهم در اینجا روی یک مانع دیگر تاکید کنم؛ مانعی که ما خودمان آن را ایجاد کرده.ایم و به.نظرم دلیلی هم برایش نداریم. به نظرم آرایش ارکسترهای ایرانی خودش یکی از معضلاتی است که ما برای چینش سازهای ایرانی کنار هم ایجاد کرده.ایم. البته موانع دیگری هم وجود دارد که در این مجال نمی.گنجد.

    یعنی چینش سازها، اخلالی در نواختن آنها یا رسیدن صدا به مخاطبان ایجاد می.کند؟

    بله. گروه.های موسیقی ایرانی بیشتر به شکل نیم.دایره می.نشینند. نیم دایره.یی که گاهی هم سمت راست یا چپ صحنه قرار می.گیرد یعنی آرایش نیم دایره.یی یا خطی. این کار نه نتیجه صوتی خوبی دارد و نه اینکه از نظر تکنیک هم.نوازی خوب است. ما در یک سالن مانند تالار وحدت که آکوستیک بسیار خوبی دارد و قابل مقایسه با سالن.های خوب دنیاست، می.توانیم یک ارکستر 100 نفری و گروه کر 100 نفری کنار هم روی صحنه داشته باشیم که بدون مشکلی به اجرا بپردازند. اما در بعضی گروه.های موسیقی ایرانی که در همین سالن اجرای موسیقی داشته.اند، می.بینیم که جلوی هر فرد یک مانیتور صدا گذاشته می.شود. در حالی که گروه کوچک است و نباید مشکلی در هم.نوازی داشته باشند. اما چون گروه.ها نیم دایره می.نشینند و تکنیک.های هم.نوازی بصری ناشناخته هستند، تنها صدا را عامل ارتباط قرار می.دهند به ناچار بعضی از نوازنده.ها از مانیتور بهره می.جویند. این کار در هیچ جای دنیا انجام نمی.شود مگر اینکه کنسرت در فضای باز برگزار شود نه در سالن خوبی مانند تالار وحدت. در واقع این مشکل به آرایش ارکستر و تکنیک هم.نوازی برمی.گردد که در موسیقی ایرانی امروز با پیدایش آنسامبل.ها و ارکسترهای بزرگ.تر ایرانی نیاز کار کردن روی این موضوع ضروری است. این موضوع هنوز جدید است و جای کار زیادی در این زمینه احساس می.شود.

    اگر اهالی موسیقی در ایران از شما برای انجام کاری مثل همین تجربه علمی ارکسترهای ایرانی کمک بخواهند حاضرید یاریشان کنید؟

    نه فقط برای این کار بلکه هر جا بتوانم کمک کنم، خوشحال می.شوم. به هرحال رهبری ارکستر تخصص اصلی من است، برایش درس خوانده و جایزه بین.المللی گرفته.ام. طبیعتا آینده کاری.ام در دنیا نمی.تواند کدر باشد اما از آن سو وزنه کارکردن و خدمت به کشورم سنگین.تر است و بیشتر دوست دارم با ارکستر، فارسی حرف بزنم. در حال حاضر هم یک مسابقه برگزار می.شود که یکی از بزرگ.ترین مسابقات بزرگ رهبری ارکستر در دنیاست. در انتخاب.های این مسابقه من جزو 20 رهبر برتر هستم و منتظرم تا نتیجه آن مشخص شود. ولی نتیجه هرچه باشد میل باطنی و افتخار غرورانگیز برای هر ایرانی با وجدان، خدمت به وطنش است.

    منبع: اعتماد/ بازنشر از موسیقی ایرانیان Musiceiranian.ir


    #1 ارسال شده در تاريخ ۱۳۹۲/۰۶/۰۹ در ساعت 16:10

  2. # ADS
    مجری تبلیغات
    تاریخ عضویت
    -
    نوشته ها
    -
    فروشگاه آنلاین کیوبیس با سیستم پرداخت آنلاین و ارسال به سراسر نقاط ایران ، شهرستانها و روستاها در کمترین زمان ممکن ، فروش vst وی اس تی ارزان و با کیفیت ، فروش سمپل و پلاگین های جدید آهنگسازی

    بی نظیرترین آموزش فارسی نرم افزار کیوبیس ( سطح مقدماتی )
    آموزش فارسی کار با نرم افزار کیوبیس (سطح پیشرفته)
    آموزش فارسی CUBASE 5 & NUENDO4
    آموزش فارسی تکمیلی NUENDO5.5, CUBASE 6.5
    آموزش فارسی Ableton Live 9
    آموزش فارسی سونار Sonar X2,X3
    آموزش فارسی Cubase Elements 7

    آموزش فارسی protools 10
    آموزش فارسی Logic Pro X2 لاجیک
    آموزش فارسی Studio one استودیو وان
    آموزش فارسی BAND IN A BOX 2015
    آموزش فارسی Guitar Pro 6
    آموزش فارسی ضبط افکت میکس و مستر صدا ADOBE AUDITION CS5.5
    آموزش فارسی یک پروژه تنظیم آهنگ از ابتدا تا انتها

    آموزش فارسی اف ال استودیو FL Studio 12
    آموزش فارسی سمپلر کانتکت Native instrument Kontakt 5
    آموزش فارسی تصویری امنیسفر OMNISPHERE
    آموزش فارسی تخصصی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی موسیقی الکترونیک Steinberg Sequel
    آموزش فارسی تکنیکهای حرفه ای وکال همراه با آموزش Melodyne
    آموزش فارسی تکنیکهای رکورد صدا در استودیو موسیقی
    آموزش فارسی 101 ترفند حرفه ای میکس + مستر آهنگ با ایزوتوپ اوزون 7 izotope ozone
    آموزش فارسی جامع مسترینگ آهنگ Izotop Ozone 6 + tracks
    آموزش فارسی Fab Filter+Waves +Slate Digital

    آموزش کامل مراحل ساخت آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی آهنگسازی در یک هفته
    آموزش فارسی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی مولتی مدیا تصویری مبانی موسیقی
    آموزش فارسی تنظیم و ارکستراسیون آهنگ
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش خوانندگی پاپ به زبان فارسی
    آموزش آهنگسازی در سبکهای پاپ، هیپ هاپ رپ،ترنس،هاوس،بلوز،جاز،راک

    آموزش فارسی میکس حرفه ای آهنگ
    آموزش فارسی میکس و مسترینگ حرفه ای
    آموزش فارسی یک پروژه میکس و مستر آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی ریتم سازی در موسیقی
    آموزش فارسی ساخت بیت در موسیقی
    آموزش فارسی صداسازی با سینتی سایزرها
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش فارسی ساخت استودیوی موسیقی خانگی

    خرید وی اس تی پیانو spitfire audio hans zimmer piano
     

موضوعات مشابه

  1. متن اینجا هوا بارانیست/ستاره
    توسط ستاره در انجمن اشعار سروده شده ی کاربران
    پاسخ ها: 1
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۱۲/۱۱, 03:01
  2. سخنی نیست/استاد شاملو
    توسط OMID در انجمن اشعار و ترانه های به یادماندنی ایران و جهان
    پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۰۴/۳۱, 00:14
  3. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۰/۱۱/۲۳, 17:00
  4. رضا صادقی: «بی خداحافظی» داستان زندگی من نیست
    توسط Ramin95 در انجمن اخبار روز موسیقی
    پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۰/۰۸/۲۸, 14:21

جستجو شده ها

Nobody landed on this page from a search engine, yet!

تا این لحظه 1 کاربر از این تاپیک دیدن کرده اند

فقط اعضا گروه ویژه vip و مدیران قادر به دیدن اسامی بازدیدکنندگان تاپیک هستند

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید

کپی از مطالب سایت مجاز نمیباشد و پیگرد قانونی دارد

cubase.ir

BACK TO TOP
وی اس تی
آرتیست