کانال کیوبیس در تلگرام را دنبال کنید
آهنگسازی
آهنگسازی




صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 1
صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 2
آموزش فارسی صفر تا صد مسترینگ با پلاگینهای waves



دانلود کیوبیس 8 cubase با لینک مستقیم رایگان و آموزش نصب فارسی

دانلود رایگان وی اس تی استرینگ شرقی Fayez Saidawi Oriental Strings با لینک مستقیم تک پارت از سرور سایت



آموزش آهنگسازی فارسی

+ پاسخ به موضوع
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 1 , از مجموع 1

موضوع: فساد در هنر رایج شده .است

  1. Ramin95 آواتار ها
    Ramin95
    شماره کاربری
    4941
    Contributor
    شهریور /۱۳۹۰
    4,009
    مثبت های دریافتی
    + های دریافتی575
    0
    سپاس از شما 815 بار در 687 پست
    Follows
    0
    Following
    0

    پیش فرض فساد در هنر رایج شده .است

    مینا عبدی / رامبد صدیف خواننده و مدرس پیشکسوت آواز ایرانی است. آغاز آموزش آواز ایرانی در سن 12 سالگی نزد استاد سلیمان امیر قاسمی ( سلیم خان ) و یادگیری صدیف همزمان به یادگیری شیوه.های آوازی اساتید بزرگ موسیقی ایران از جمله ابوالحسن اقبال آذر و عبدالله دوامی در کارنامه هنری وی دیده می شود.

    از جمله آثار این هنرمند می توان به. آلبوم « ترجیع بند. در چهارگاه » با همراهی سنتور مجید کیانی، « مثنوی بیات ترک » در برنامه چکاوک و ضبط.های خصوصی با جلیل شهناز، پرویز یاحقی و دیگران اشاره کرد. صدیف همچنین به تازگی در تیم داوری هفتمین جشنواره موسیقی جوان به قضاوت پرداخت. با پایان جشنواره هفتم موسیقی جوان و با توجه به احساس نیاز به تحلیل جایگاه موسیقی جوان و لزوم پرداختن به این نسل، این هنرمند با ما به گفت و گو نشست.

    *موسیقی باید پر رنگ شود

    این هنرمند درباره اثربخشی جشنواره های هنری بر نسل آینده و نزدیک کردن آن ها به استانداردها معتقد است: نخست باید به این موضوع اشاره کنم که این جریان برای هنرمندان جوان و هنر ایران آینده ساز است. دیگر اینکه آینده هنرمندان در سایر رشته.ها به ویژه موسیقی بسیار ارزشمند است؛ چرا که ازین طریق موسیقی اصیل ایرانی گسترش می یابد و زنده می ماند.در حالی که امروز موسیقی ایران از نظر احساس و فرهنگ و البته نه از نظر محتوا دچار رکود و حتی نزول شده و از طرف دیگر هرچه سمینارها و جشنواره.ها را در حیطه موسیقی گسترش داده و تعدد بخشیم انگیزه بیشتری ایجاد کرده.ایم تا برای آینده موسیقی اصیل کشورمان فرهنگ.سازی کنیم.

    *قرار گیری موسیقی در مسیر درست؛ نیازمند فرهنگ سازی

    این هنرمند در پاسخ به این سوال که فکر می.کنید فرهنگ.سازی چگونه اتفاق خواهد افتاد؛ می گوید: برگزاری جشنواره.ها و سمینارهای تخصصی به ویژه در استان.های مختلف که اندکی از امکانات و جریان های پایتخت به دور افتاده اند؛ به بهبود شناخت جمعی از فرهنگ کمک می.کند.

    وی با تأکید بر نیاز به موسیقی ساختارمند می.گوید: از سوی دیگر آموزش دقیق و حضور اساتید با صلاحیت نیز به عنوان رکن در شکل.گیری درست روند موسیقی اصیل ایرانی و آواز اثر غیر قابل انکاری دارند. به هرحال شکل.گیری موسیقی ساختارمند نیازمند برنامه.ریزی مدون است. این موضوع ما را در احیاء موسیقی گذشته یاری خواهد داد. به باور من باید جشنواره.هایی از این دست گسترش یابند تا شرایط موسیقی کشور هر روز به استانداردهای هنر ایرانی نزدیک.تر شود و رفته رفته نتایج مطلوب تری از این جشنواره .ها حاصل شود.

    *کمرنگی بداهه نوازی، نتیجه نبودن بازار کار

    بداهه نوازی این روزها کمتر از گذشته مورد توجه و عنایت هنرمندان قرار می.گیرد. کمتر آثار بداهه نوازی می.شویم و این سوال پیش می آید که کمرنگ شدن بداهه نوازی سندی بر کم شدن خلاقیت موسیقایی بر نسل حاضر نیست؟ رامبد صدیف درباره این موضوع می گوید: در کلاس.ها بارها این خواسته را شنیده.ام که شاگردانم درخواست می.کنند؛ به آنها خلاقیت بیاموزم. اما من معتقدم که خلاقیت از علاقه زائیده می.شود. یک شاعر وقتی می.خواهد شعر بگوید باید چندین جلد کتاب شعر خوانده باشد. بدون مطالعه ادبیات کلاسیک و معاصر سرودن شعری قابل قبول امکان پذیر نخواهد بود . چرا که آموختن تجربیات گذشته فی.الذات به ارتقای سطح دانش فرد کمک می.کند و به همین سبب است که برای علم به موسیقی باید آثار گذشتگان را مورد بررسی قرار داد. پس از آموختن آنچه در ردیف نوازی از بزرگان به یادگار داریم. در صورت تمرین و مهارت ، خلاقیت به سراغ هنرآموز خواهد آمد. البته باید به این نکته اشاره کرد که امروزه در ایران وسعت توجه به هنر و به طور کلی موسیقی نسبت به گذشته در شرایط بهتی به سر می.برد.

    وی با اشاره به بهبود میزان اقبال مردم به موسیقی نسبت به گذشته تأکید می.کند: در گذشته ما شاید 5 کمانچه نواز نیز نداشتیم. اما امروز کمانچه نوازان متعددی در سطوح و رده.های سنی مختلف در کشور ما وجود دارد. اما شاید به دلیل نادرست بودن شیوه آموزشی است که در این حوزه و در بین هنرمندان نسل امروز، افراد به نام و برجسته نمی.بینیم. باید اساتید برجسته به تربیت شاگردان بپردازند و آنها را به بهترین نحو تعلیم دهند. شاید رکود در این زمینه به سبب دغدغه مالی هنرمندان است اگر هنرمند دغدغه مالی داشته باشد.

    *یا دانشجو نگیرید؛ یا به او شغل دهید!

    این خواننده آواز اصیل ایرانی با تأکید بر این نکته که هنرمندان خلاق به سبب مشکلات مالی مجبور به ادامه فعالیت در حرفه دیگری می شوند افزود: این همه دانشجو که از دانشگاه فارغ.التحصیل می.شوند؛ به هر حال پس از فراغت از تحصیل نیازمند بازار کار هستند و به سبب آن که شغلی مناسب خود نمی.یابند در نتیجه در حوزه.های دیگر جذب بازار کار می.شوند و فراغ.بال کافی برای تمرین و مهارت در هنر و همچنین تلاش برای ارتقای سطح هنری خود ندارند. طبیعی است که خود به خود از هنر فاصله می گیرند و رفته رفته چرخ دوران آن ها را به سمت بازار شغل های نامربوط می کشاند و مجبور خواهند شد کمتر به هنرشان بپردازند و دیگر عملاً برای یک فعالیت خلاقه زمان نخواهند داشت.

    وی می.افزاید: شاید معمول.ترین شغل برای هنرجو که تازه فارغ التحصیل شده و نیازمند کسب تجربه است؛ تدریس باشد. گاه این اتفاق می.افتد که دانش آموختگان دانشگاه بی آن که توان کافی برای تدریس و تجربه کافی در زمینه هنر خود داشته باشند مجبور به تدریس می.شوند. این کار به ظاهر با حرفه آن.ها ارتباط دارد. اما باید ازین موضوع پرده برداشت که تدریس مرگ هنرمند است. مگر این هنرمند چقدر تجربه دارد که بتواند با آن تجربه تدریس کند. اما به سبب اجبار برای امرار معاش باید به تدریس اشتغال داشته باشد. در نتیجه باید گفت هنرمند تنها باید به خلق هنری بپردازد و در حرفه خود ممارست کند. در واقع دولت باید رفاه مالی هنرمند را تضمین کند تا فردی که هنوز هنرش به قوام نرسیده مجبور به ارتزاق از راه تدریس یا هر شغل دیگر نشود. شاگرد نباید کلاس آموزشی برای تربیت شاگردان دیگر بگذارد.

    *به هنرجو بگویید؛ «هنر هم معنای فساد نیست!»

    رامبد صدیف می.گوید: من برای عشق خود موسیقی آموختم. امروز هم که 70 سال دارم به خاطر عشق خود به موسیقی آن را ادامه می.دهم. در کلاس.های من یک فرد سیگاری و یا ناسالم راه ندارد و برای اخراج هنرجویانم کشیدن یک نخ سیگار کافی است. در حالی که امروزه فساد در هنر رایج شده. باید به تمام همکارانم بگویم که ما برای ارشاد هنرجویان آمده.ایم نه برای منحرف کردن آنها.

    این هنرمند تأکید می.کند: موسیقی باید بر مبنای فرهنگ پیش رود. اگر هنرجویان و هنرمندانی که امروز نمونه.های آن.ها را در جشنواره جوان دیدیم به شیوه درستی تربیت و هدایت نکنیم انحراف انها به گردن ما خواهد بود.

    *استاد، الگوی اخلاق و اندیشه

    وی درباره نظرش نسبت به شرکت کنندگان حوزه آواز در هفتمین جشنواره موسیقی جوان که خود داوری آن را بر عهده داشته است؛ می.گوید:. در حوزه آواز ما به سبب نداشتن اساتید متعددی که الگوی مثبت و ارزشمندی برای آموزش باشند، هنرجویانی سطح بالا نداریم. به باور من باید اساتید برجسته آواز در تربیت شاگردانی توانمند کوشا باشند. معلم باید از دانش کافی برخوردار بوده و سطح دانش مناسبی در حوزه شعرشناسی و شناخت ادبیات داشته باشد، عروض و قافیه را خوب بشناسد، خلاق باشد و از همه مهم.تر ایت که جایگاه واقعی آواز را در ایران بداند. در حالی که جایگاه واقعی آواز به باور من هنوز شناخته نشده است. موسیقی آوازی اکنون محجور مانده و این یک هشدار است تا بدانیم باید در راستای ارتقای دانش آوازی هنرجویان کوشا باشیم.

    مینا عبدی / رامبد صدیف خواننده و مدرس پیشکسوت آواز ایرانی است. آغاز آموزش آواز ایرانی در سن 12 سالگی نزد استاد سلیمان امیر قاسمی ( سلیم خان ) و یادگیری صدیف همزمان به یادگیری شیوه.های آوازی اساتید بزرگ موسیقی ایران از جمله ابوالحسن اقبال آذر و عبدالله دوامی در کارنامه هنری وی دیده می شود.

    از جمله آثار این هنرمند می توان به. آلبوم « ترجیع بند. در چهارگاه » با همراهی سنتور مجید کیانی، « مثنوی بیات ترک » در برنامه چکاوک و ضبط.های خصوصی با جلیل شهناز، پرویز یاحقی و دیگران اشاره کرد. صدیف همچنین به تازگی در تیم داوری هفتمین جشنواره موسیقی جوان به قضاوت پرداخت. با پایان جشنواره هفتم موسیقی جوان و با توجه به احساس نیاز به تحلیل جایگاه موسیقی جوان و لزوم پرداختن به این نسل، این هنرمند با ما به گفت و گو نشست.

    *موسیقی باید پر رنگ شود

    این هنرمند درباره اثربخشی جشنواره های هنری بر نسل آینده و نزدیک کردن آن ها به استانداردها معتقد است: نخست باید به این موضوع اشاره کنم که این جریان برای هنرمندان جوان و هنر ایران آینده ساز است. دیگر اینکه آینده هنرمندان در سایر رشته.ها به ویژه موسیقی بسیار ارزشمند است؛ چرا که ازین طریق موسیقی اصیل ایرانی گسترش می یابد و زنده می ماند.در حالی که امروز موسیقی ایران از نظر احساس و فرهنگ و البته نه از نظر محتوا دچار رکود و حتی نزول شده و از طرف دیگر هرچه سمینارها و جشنواره.ها را در حیطه موسیقی گسترش داده و تعدد بخشیم انگیزه بیشتری ایجاد کرده.ایم تا برای آینده موسیقی اصیل کشورمان فرهنگ.سازی کنیم.

    *قرار گیری موسیقی در مسیر درست؛ نیازمند فرهنگ سازی

    این هنرمند در پاسخ به این سوال که فکر می.کنید فرهنگ.سازی چگونه اتفاق خواهد افتاد؛ می گوید: برگزاری جشنواره.ها و سمینارهای تخصصی به ویژه در استان.های مختلف که اندکی از امکانات و جریان های پایتخت به دور افتاده اند؛ به بهبود شناخت جمعی از فرهنگ کمک می.کند.

    وی با تأکید بر نیاز به موسیقی ساختارمند می.گوید: از سوی دیگر آموزش دقیق و حضور اساتید با صلاحیت نیز به عنوان رکن در شکل.گیری درست روند موسیقی اصیل ایرانی و آواز اثر غیر قابل انکاری دارند. به هرحال شکل.گیری موسیقی ساختارمند نیازمند برنامه.ریزی مدون است. این موضوع ما را در احیاء موسیقی گذشته یاری خواهد داد. به باور من باید جشنواره.هایی از این دست گسترش یابند تا شرایط موسیقی کشور هر روز به استانداردهای هنر ایرانی نزدیک.تر شود و رفته رفته نتایج مطلوب تری از این جشنواره .ها حاصل شود.

    *کمرنگی بداهه نوازی، نتیجه نبودن بازار کار

    بداهه نوازی این روزها کمتر از گذشته مورد توجه و عنایت هنرمندان قرار می.گیرد. کمتر آثار بداهه نوازی می.شویم و این سوال پیش می آید که کمرنگ شدن بداهه نوازی سندی بر کم شدن خلاقیت موسیقایی بر نسل حاضر نیست؟ رامبد صدیف درباره این موضوع می گوید: در کلاس.ها بارها این خواسته را شنیده.ام که شاگردانم درخواست می.کنند؛ به آنها خلاقیت بیاموزم. اما من معتقدم که خلاقیت از علاقه زائیده می.شود. یک شاعر وقتی می.خواهد شعر بگوید باید چندین جلد کتاب شعر خوانده باشد. بدون مطالعه ادبیات کلاسیک و معاصر سرودن شعری قابل قبول امکان پذیر نخواهد بود . چرا که آموختن تجربیات گذشته فی.الذات به ارتقای سطح دانش فرد کمک می.کند و به همین سبب است که برای علم به موسیقی باید آثار گذشتگان را مورد بررسی قرار داد. پس از آموختن آنچه در ردیف نوازی از بزرگان به یادگار داریم. در صورت تمرین و مهارت ، خلاقیت به سراغ هنرآموز خواهد آمد. البته باید به این نکته اشاره کرد که امروزه در ایران وسعت توجه به هنر و به طور کلی موسیقی نسبت به گذشته در شرایط بهتی به سر می.برد.

    وی با اشاره به بهبود میزان اقبال مردم به موسیقی نسبت به گذشته تأکید می.کند: در گذشته ما شاید 5 کمانچه نواز نیز نداشتیم. اما امروز کمانچه نوازان متعددی در سطوح و رده.های سنی مختلف در کشور ما وجود دارد. اما شاید به دلیل نادرست بودن شیوه آموزشی است که در این حوزه و در بین هنرمندان نسل امروز، افراد به نام و برجسته نمی.بینیم. باید اساتید برجسته به تربیت شاگردان بپردازند و آنها را به بهترین نحو تعلیم دهند. شاید رکود در این زمینه به سبب دغدغه مالی هنرمندان است اگر هنرمند دغدغه مالی داشته باشد.

    *یا دانشجو نگیرید؛ یا به او شغل دهید!

    این خواننده آواز اصیل ایرانی با تأکید بر این نکته که هنرمندان خلاق به سبب مشکلات مالی مجبور به ادامه فعالیت در حرفه دیگری می شوند افزود: این همه دانشجو که از دانشگاه فارغ.التحصیل می.شوند؛ به هر حال پس از فراغت از تحصیل نیازمند بازار کار هستند و به سبب آن که شغلی مناسب خود نمی.یابند در نتیجه در حوزه.های دیگر جذب بازار کار می.شوند و فراغ.بال کافی برای تمرین و مهارت در هنر و همچنین تلاش برای ارتقای سطح هنری خود ندارند. طبیعی است که خود به خود از هنر فاصله می گیرند و رفته رفته چرخ دوران آن ها را به سمت بازار شغل های نامربوط می کشاند و مجبور خواهند شد کمتر به هنرشان بپردازند و دیگر عملاً برای یک فعالیت خلاقه زمان نخواهند داشت.

    وی می.افزاید: شاید معمول.ترین شغل برای هنرجو که تازه فارغ التحصیل شده و نیازمند کسب تجربه است؛ تدریس باشد. گاه این اتفاق می.افتد که دانش آموختگان دانشگاه بی آن که توان کافی برای تدریس و تجربه کافی در زمینه هنر خود داشته باشند مجبور به تدریس می.شوند. این کار به ظاهر با حرفه آن.ها ارتباط دارد. اما باید ازین موضوع پرده برداشت که تدریس مرگ هنرمند است. مگر این هنرمند چقدر تجربه دارد که بتواند با آن تجربه تدریس کند. اما به سبب اجبار برای امرار معاش باید به تدریس اشتغال داشته باشد. در نتیجه باید گفت هنرمند تنها باید به خلق هنری بپردازد و در حرفه خود ممارست کند. در واقع دولت باید رفاه مالی هنرمند را تضمین کند تا فردی که هنوز هنرش به قوام نرسیده مجبور به ارتزاق از راه تدریس یا هر شغل دیگر نشود. شاگرد نباید کلاس آموزشی برای تربیت شاگردان دیگر بگذارد.

    *به هنرجو بگویید؛ «هنر هم معنای فساد نیست!»

    رامبد صدیف می.گوید: من برای عشق خود موسیقی آموختم. امروز هم که 70 سال دارم به خاطر عشق خود به موسیقی آن را ادامه می.دهم. در کلاس.های من یک فرد سیگاری و یا ناسالم راه ندارد و برای اخراج هنرجویانم کشیدن یک نخ سیگار کافی است. در حالی که امروزه فساد در هنر رایج شده. باید به تمام همکارانم بگویم که ما برای ارشاد هنرجویان آمده.ایم نه برای منحرف کردن آنها.

    این هنرمند تأکید می.کند: موسیقی باید بر مبنای فرهنگ پیش رود. اگر هنرجویان و هنرمندانی که امروز نمونه.های آن.ها را در جشنواره جوان دیدیم به شیوه درستی تربیت و هدایت نکنیم انحراف انها به گردن ما خواهد بود.

    *استاد، الگوی اخلاق و اندیشه

    وی درباره نظرش نسبت به شرکت کنندگان حوزه آواز در هفتمین جشنواره موسیقی جوان که خود داوری آن را بر عهده داشته است؛ می.گوید:. در حوزه آواز ما به سبب نداشتن اساتید متعددی که الگوی مثبت و ارزشمندی برای آموزش باشند، هنرجویانی سطح بالا نداریم. به باور من باید اساتید برجسته آواز در تربیت شاگردانی توانمند کوشا باشند. معلم باید از دانش کافی برخوردار بوده و سطح دانش مناسبی در حوزه شعرشناسی و شناخت ادبیات داشته باشد، عروض و قافیه را خوب بشناسد، خلاق باشد و از همه مهم.تر ایت که جایگاه واقعی آواز را در ایران بداند. در حالی که جایگاه واقعی آواز به باور من هنوز شناخته نشده است. موسیقی آوازی اکنون محجور مانده و این یک هشدار است تا بدانیم باید در راستای ارتقای دانش آوازی هنرجویان کوشا باشیم.

    منبع: فارس


    #1 ارسال شده در تاريخ ۱۳۹۲/۰۷/۰۳ در ساعت 10:10

  2. # ADS
    مجری تبلیغات
    تاریخ عضویت
    -
    نوشته ها
    -
    فروشگاه آنلاین کیوبیس با سیستم پرداخت آنلاین و ارسال به سراسر نقاط ایران ، شهرستانها و روستاها در کمترین زمان ممکن ، فروش vst وی اس تی ارزان و با کیفیت ، فروش سمپل و پلاگین های جدید آهنگسازی

    بی نظیرترین آموزش فارسی نرم افزار کیوبیس ( سطح مقدماتی )
    آموزش فارسی کار با نرم افزار کیوبیس (سطح پیشرفته)
    آموزش فارسی CUBASE 5 & NUENDO4
    آموزش فارسی تکمیلی NUENDO5.5, CUBASE 6.5
    آموزش فارسی Ableton Live 9
    آموزش فارسی سونار Sonar X2,X3
    آموزش فارسی Cubase Elements 7

    آموزش فارسی protools 10
    آموزش فارسی Logic Pro X2 لاجیک
    آموزش فارسی Studio one استودیو وان
    آموزش فارسی BAND IN A BOX 2015
    آموزش فارسی Guitar Pro 6
    آموزش فارسی ضبط افکت میکس و مستر صدا ADOBE AUDITION CS5.5
    آموزش فارسی یک پروژه تنظیم آهنگ از ابتدا تا انتها

    آموزش فارسی اف ال استودیو FL Studio 12
    آموزش فارسی سمپلر کانتکت Native instrument Kontakt 5
    آموزش فارسی تصویری امنیسفر OMNISPHERE
    آموزش فارسی تخصصی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی موسیقی الکترونیک Steinberg Sequel
    آموزش فارسی تکنیکهای حرفه ای وکال همراه با آموزش Melodyne
    آموزش فارسی تکنیکهای رکورد صدا در استودیو موسیقی
    آموزش فارسی 101 ترفند حرفه ای میکس + مستر آهنگ با ایزوتوپ اوزون 7 izotope ozone
    آموزش فارسی جامع مسترینگ آهنگ Izotop Ozone 6 + tracks
    آموزش فارسی Fab Filter+Waves +Slate Digital

    آموزش کامل مراحل ساخت آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی آهنگسازی در یک هفته
    آموزش فارسی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی مولتی مدیا تصویری مبانی موسیقی
    آموزش فارسی تنظیم و ارکستراسیون آهنگ
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش خوانندگی پاپ به زبان فارسی
    آموزش آهنگسازی در سبکهای پاپ، هیپ هاپ رپ،ترنس،هاوس،بلوز،جاز،راک

    آموزش فارسی میکس حرفه ای آهنگ
    آموزش فارسی میکس و مسترینگ حرفه ای
    آموزش فارسی یک پروژه میکس و مستر آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی ریتم سازی در موسیقی
    آموزش فارسی ساخت بیت در موسیقی
    آموزش فارسی صداسازی با سینتی سایزرها
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش فارسی ساخت استودیوی موسیقی خانگی

    خرید وی اس تی پیانو spitfire audio hans zimmer piano
     

+ پاسخ به موضوع

موضوعات مشابه

  1. درخواست تشخیص نوع این پیانو - فایل صوتی موجود است ♥
    توسط AmirrezaClupR10 در انجمن درخواستها و مشکلات VSTi
    پاسخ ها: 3
    آخرين نوشته: ۱۳۹۲/۰۵/۱۱, 15:24
  2. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۱۱/۲۳, 16:20
  3. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۰۷/۰۲, 11:51
  4. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۰۴/۳۱, 10:31
  5. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۰/۰۶/۱۷, 00:13

جستجو شده ها

Nobody landed on this page from a search engine, yet!

تا این لحظه 2 کاربر از این تاپیک دیدن کرده اند

فقط اعضا گروه ویژه vip و مدیران قادر به دیدن اسامی بازدیدکنندگان تاپیک هستند

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید

کپی از مطالب سایت مجاز نمیباشد و پیگرد قانونی دارد

cubase.ir

BACK TO TOP
وی اس تی
آرتیست