کانال کیوبیس در تلگرام را دنبال کنید
آهنگسازی
آموزش فارسی فالش گیری
آموزش فارسی آهنگسازی با کامپیوتر
آموزش فارسی حرفه ای کیوبیس
حرفه ای ترین آموزش فارسی تصویری مبانی و تئوری موسیقی در ایران
آموزش فارسی ساخت ریتمهای 6/8 ایرانی عربی بندری ترکی عربی



آهنگسازی
صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 1
صفر تا صد آموزش فارسی کیوبیس پک 2


دانلود کیوبیس 8 cubase با لینک مستقیم رایگان و آموزش نصب فارسی

دانلود رایگان وی اس تی استرینگ شرقی Fayez Saidawi Oriental Strings با لینک مستقیم تک پارت از سرور سایت



آموزش آهنگسازی فارسی

جهت مشاهده ی پستی که بیشترین امتیاز مثبت را در این تاپیک کسب کرده است اینجا را کلیک کنید

+ پاسخ به موضوع
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 2 , از مجموع 2

موضوع: فن آوازخوانی، چالش.ها و راهكارها

  1. blacky آواتار ها
    blacky
    شماره کاربری
    36914
    مدیـر ارشـد سایت
    فروردین /۱۳۹۲
    mazandaran
    2,128
    مثبت های دریافتی
    + های دریافتی4374
    7,886
    سپاس از شما 6,535 بار در 2,258 پست
    Follows
    4
    Following
    0

    پیش فرض فن آوازخوانی، چالش.ها و راهكارها

    درود به هنرمندان کیوبیس





    بازدید ازچند کلاس آواز در ایران و مشاهدۀ کنسرت.های متعددی ازخوانندگان آوازایرانی دراروپا و گفتگو با آنها انگیزه نوشتن این مقاله شد تا از این راه با آموزگاران و خوانندگان این رشته وارد گفتگو شوم. در این مقاله، که بایستی تنها به عنوان مقدمه.ای بر بحث.هایی ژرف.تر در رابطه با فن آوازخوانی به شمار رود، ازپرداختن عمیق به شیوۀ فراگیری تخصصی اجزاء این فن خودداری و تنها به آنها اشاره شده است. همچنین از برخورد روانشناختی با پدیده صدای آوازی نیز - به دلیل فراتر رفتن از هدف این مقاله - به عنوان آغاز یک گفتگو خودداری می.شود. باشد که در فرصتی مناسب به این نکات مهم نیز پرداخته شود.

    آموزش آوازایرانی به شکل گروهی و با روش تقلیدی انجام می.گیرد. دراین روش آموزگار (استاد) بیتی ازشعری را درگوشه ای می.خواند و هنرجویان حاضر درجلسه یکی پس ازدیگری بنا برتوان خود آن را تکرارمی.کنند. با تمرین و ممارست فراوان درطول روزهای بین جلسات درس بایستی گوشه مورد نظرملکه ذهن شود و خواندن آن حتی الامکان روان و با شیوۀ ادای آموزگار نزدیک و تا حد ممکن با آن یکسان گردد.
    دراین شیوۀ آموزش به نکات اساسی و مهم که به فن آوازخوانی یا تکنیک آواز مربوط می.شود پرداخته نمی.شود. حتی دست اندرکاران این رشته به این بهانه که تکنیک خواندن آواز ایرانی با آواز کلاسیک غربی متفاوت است، ازهرگونه بحثی دراین باره خودداری می.کنند.

    اما فن یا تکنیک آوازخوانی چیست؟ آن عبارت است از تسلط بر تنفس صحیح، داشتن حنجره ای بدون تنش و کاملا آزاد، قدرت به کارگیری آگاهانۀ حفره.های تشدید صوت، مهارت درتلفظ دقیق واژه.ها و چالاکی عضلات مربوط به آن و قدرت شنوایی دقیق ارتفاع اصوات و ادای دقیق آنها. با توجه به این تعریف تنها یک روش صحیح برای خواندن آواز وجود دارد و آوازایرانی نیز از آن مجزا نیست. لازم به توضیح است که دراین بحث به کارگیری واژۀ «آواز» به مفهوم سنتی آن که از« تصنیف» متمایز می.گردد نیست، بلکه دراینجا این واژه به جای «عمل آوازخواندن» به طور کلی به کار می.رود.

    باید یادآورشد که آفریدن یک اثرهنری با تسلط بر فن و تکنیک و به کارگیری آن هنردو مبحث کاملا جداگانه هستند . تنها تسلط و آگاهی بر فن و ابزار یک هنر، ازهنرجو یک هنرمند نمی.سازد، در عین حال هنرمند بدون تسلط بر فن یا به تعبیری زبان هنری اش نیزغیرقابل تصور است. هنرمند کسی است که بتواند فن آموخته شده را با استعدادها و قدرت خلاقۀ خود درهم آمیزد تا حقیقتی را که برای بازگو کردن دارد به بهترین و مناسب ترین شیوه و دوراز تصنع بیان کند. این پدیده برای تمام هنرها صادق است، برای مثال یک نقاش بایستی به قوانین فیزیکی رنگ و نور، رموزترکیب رنگها و تاثیر آنها و خاصیت مواد و ابزار مورد استفاده در هنرنقاشی، تسلط داشته باشد تا بتواند آنها را آگاهانه برای نقش کردن احساس خود و یا بیان موضوعی که مطرح کردن آن را ضروری می.داند به کار بندد. دررابطه با موضوع مورد بحث ما، تکنیک آوازعبارت است از تسلط بر فن آوازخوانی و درمورد هنرمند آوازخوان به کارگیری این فن برای بیان احساسات نهفته در یک آواز و به گونه ای آفرینش دوبارۀ آن هنگام اجرا.


    ازتعریف بالا می.توان این نتیجه را گرفت که یادگیری فن آوازعبارت است ازانجام دادن تمرین.هایی هدفمند، جدا از یادگیری یک ترانه یا تصنیف یا آریا یا گوشه.های یک دستگاه، برای فراگیری تنفس صحیح، آزادسازی صدا ازهر گونه تنش مزاحم و بازدارنده، قوی کردی و تحرک بخشیدن به عضلات مربوط به گفتار، پرورش شنیدن صحیح اصوات و ادای دقیق و ژوست آنها.

    بیشتردست اندرکاران موسیقی ایرانی خصوصا خوانندگان وآموزگاران آوازایرانی براین گمانند که یا صدایی تحریر دارد (چیزی که به تحرک ارگان آواز و چالاک بودن آن بازمی.گردد) یا ندارد. این طرزتفکر باعث شده است که خواندن آواز تنها در انحصارعده ای محدود که صلاحیت آنها را فقط آموزگاران این رشته تشخیص می.دهند، باقی بماند و افراد دیگر با این باور که صدایی انعطاف ناپذیر و بدون تحریر دارند ازیادگیری این هنر والا محروم بمانند. این آموزگاران به خود زحمت پرداختن به نکات زیررا نمی.دهند:


    چرا صدایی تحریر دارد و صدایی دیگر فاقد آن است؟ چرا صدایی نرم و متحرک و پرانعطاف است و صدایی دیگرسفت و پرتنش؟ چرا یک صدا با ظرافت و مهارت قادر به اجرای تحریرهای موسیقی ایرانی است و صدایی دیگر با ظرافت و مهارتی کمتر؟ و اصولاً آیا امکان رسیدن به انعطاف و ظرافت دراجرای تحریرها برای صدایی که این توانایی را ندارد یا به طور محدود بر آن مسلط است، وجود دارد یا نه؟
    باید بدانیم که اصولا شرایط طبیعی برای تمام کسانی که ازسلامت حنجره برخوردارند برای آموختن آواز و پرورش صدای آوازی موجود است. ساده ترگفته شود هرانسان سالم با شرایط فیزیکی سالم برای صحبت کردن یا آوازخواندن به دنیا می.آید. عملکرد حنجره مانند دیگراندامهای درونی بدن تحت کنترل مستقیم انسان نیست. این بدین معنی است که تارهای صوتی به عنوان منبع تولید صوت یا وظیفۀ خود را سالم و درست انجام میدهند یا درانجام فونکسیون خود به دلایلی دچاراشکال هستند.


    هنگام آوازخواندن بدن ما تبدیل به یک ساز می.گردد. اجزای اصلی تشکیل دهندۀ این سازعبارتند ازحنجره، دستگاه تنفسی، اندام گفتار، حفره.های تشدید صدا. مجموعۀ همکاری تمام این اجزاء با هم صدای آوازی را تشکیل می.دهد.


    دستگاه صوتی یا حنجره شامل تارهای صوتی واستخوانها وغضروف.های مربوط به آن درمیان گروهی از ماهیچه.ها که آن را میان خود نگاه داشته اند در بالای نای به اصطلاح آویزان است.

    دستگاه تنفسی شامل قفسۀ سینه – که خود شامل دنده.ها و ماهیچه.های میان دنده.ای است و شُشها، نای، نایژک.ها را در میان می.گیرد بوسیلۀ پردۀ دیافراگم از ناحیۀ شکم جدا میشود. علاوه بر آن ماهیچه.های پشت و شکم نیز در تنفس سهیم هستند.
    اندام گفتارمجموعه.ای از ماهیچه.های کوچک و بزرگ، آرواره.ها، لب.ها، زبان و کام است.
    مهمترین حفره.های تشدید صدا، دهان و حفره.های بینی و سینوس.ها هستند علاوه بر آن حلق و قفسۀ سینه نیز خود تا حدودی به تشدید صدا کمک می.کنند. استخوانها و ماهیچه.های تمام بدن می.توانند حامل طنین یا رزونانس باشند.



    آموختن تنفس صحیح اولین قدم در راه پرورش صداست. تنها با تنفس صحیح است که حنجره عکس العمل سالم نشان داده و آماده برای خواندن می.شود. آموختن تنفس صحیح و مهارت در به کارگیری آگاهانه آن، دست یافتن به چالاکی درحرکات ماهیچه.ها و اندام.های مربوط به آن خود سبب می.شوند که بیشتر تنش.هایی که درنتیجه کمبود تحرک به وجود آمده.اند رفته رفته ازمیان بروند. کیفیت تنفس و پرانرژی بودن یا نبودن آن تعیین کنندۀ بُرد، نفوذ، قدرت و طنین صدا است. تنفس صحیح و آگاهی بر رابطۀ آن با عملکرد سالم دستگاه صوتی برای سلامتی و پرورش صدای خوانندگان یا کسانی که به.کارگیری صدا جزئی ازحرفه.شان میباشد، مانند بازیگران، آموزگاران ، گویندگان و.... ضروری است.


    تمرین.های مربوط به گفتاربرای قوی و ماهر کردن، سرعت عمل بخشیدن و تحت کنترل درآوردن عضلات مربوط به آن است. هدف، دستیابی به حداکثر کارآیی با به کارگیری حداقل انرژی یا نیرو است. حرکاتی که برای ادای واژه.ها صورت می.گیرند بایستی بسیار ظریف و متمرکز در قسمت پیشین دهان باشند. ادای واژه.ها در قسمت پسین دهان، حلق، گلو و به کارگیری بیش از اندازه آرواره برای ادای واژه.ها ـ چیزی که نزد بیشتر خوانندگان آواز ایرانی مشاهده می.شود ـ نه تنها تلفظ روشن و واضح آنها را مشکل می.کند بلکه سدی است برای اجرای نرم و روان ظرائف و تحریرهای موسیقی ایرانی. هر گونه تنش در ناحیۀ لبها، دهان، آرواره ، کام و بخش پَسین زبان و حلق حتی اگر ناچیز هم باشد نه تنها تحرک صدا بلکه طنین آن را نیزمحدود می.کند.


    بنابراین هدف از تلاش برای تسلط برفن آوازخوانی چیزی نیست به جز آزاد کردن تدریجی صدا- و ارگان.هایی که در تولید صدای آوازی سهیم هستند- ازهرگونه تنش بازدارنده، قوت بخشیدن به ماهیچه.های مربوط به آن ورسیدن به صدایی پرطنین، رسا، پرتحرک، سرزنده و پراحساس با قدرت گفتاری واضح و روشن؛ و افزایش حساسیت حنجره برای برانگیخته شدن به وسیلۀ بنیادی.ترین تلاش. تنها با تسلط به فن یا تکنیک خواندن آوازاست که می.توانیم از ساز درون خود برای سال.های زیاد بدون نشانه.های فرسودگی استفاده کنیم. در حقیقت با یادگیری فن خواندن آوازدر یک روند صبورانۀ جستجو در خود، هنرجو صدای حقیقی خود را به تدریج کشف می.کند و آن را برای عملکرد سالم آماده می.سازد.


    انعطاف ناپذیری و پرتنش بودن صدا یا به تنش، ضعف و تنبلی ماهیچه.های تنفسی، تولید صدا و گفتاری بازمی.گردد یا به کاربرد آنها با تلاش بیش ازحد و فشار. اشاره می.کنم که هر ماهیچه ای از بدن که همواره به کارگرفته نشود رفته رفته توانایی و کار.آیی خود را از دست داده می.دهد. این قانون برای ماهیچه.های مربوط به تولید صدا، تنفس و ماهیچه.های گفتاری نیز صادق است. به عبارتی با پرورش صدای آوازی به تدریج ماهیچه.ها و اجزایی که درتولید صدای رسا و پرطنین سهیم هستند بار دیگر قوی و چالاک شده و ازتنش.ها آزاد می.گردند تا حنجره بتواند عملکرد طبیعی و زنده ای را که درخود نهفته دارد بدون محدودیت انجام دهد

    . ممکن است ازخود بپرسیم "چرا باردیگر"؟ کافی است که در شیوۀ خواندن و اصولا حرکات جسمی کودکان و نوجوانان در مقایسه با بزرگسالان ـ در سنین متفاوت ـ تأمل کنیم تا پی ببریم که در روند رشد چگونه انرژی طبیعی و تحرک جسمی درنزد بزرگسالان به تدریج محدود شده است. این محدودیت همان گونه که اشاره کردم دردستگاه تنفسی و اندام گفتاری و حنجره نیز انعکاس یافته و کارآیی آنها را محدود می.کند. اما هدف پرورش صدای آوازی تنها رسیدن به چالاکی و قدرت طبیعی ماهیچه.های مربوط به آن نیست ، هدف مهم دیگر آگاهی یافتن به عملکرد سالم ارگان صدا برای به.کارگیری آگاهانه آن است.


    آموزگاران باید توجه داشته باشند که هرهنرجو با ذوق، استعداد و توانایی.های خاص خود برای فراگیری آواز به آنها مراجعه می.کند. او باید قادر باشد نقاط ضعف و توانایی.های هنرجو را به خوبی تشخیص دهد و برای از میان برداشتن ناهنجاری.ها و تنش.های صدای او تمرین.هایی درخور یافته و در پرورش سالم صدایش او را یاری کند. تمرین.های بی.هدف و نامناسب با توانایی.ها و نیازهای هنرجو درپرورش صدای او یا بی.تأثیرند و یا در بیشتر موارد خود باعث ایجاد تنش و سفتی عضلات می.گردند.

    بنابراین توصیه می.کنم درس آواز انفرادی داده شود، چون تمرینی که برای یک هنرجویان ضروری است شاید برای دیگری بیهوده باشد. البته این به این معنی نیست که هنرجویان درکلاس آواز یکدیگرحضور نداشته باشند. مشاهدۀ درس آواز و آگاهی به توانایی.ها و ضعف.های یکدیگر نیز می.تواند برای پیشرفت تکنیک مشاهده کننده مثبت و سازنده باشد.


    وسعت صدای هر فرد بسته به ساختمان حنجرۀ او به طورطبیعی تعیین گردیده است و فقط دراین محدوده، صدا می.تواند با بیشترین توانائی و تحرک خود طبیعی ترین و خوشایندترین کیفیت و طنین را دارا باشد. هر گونه کوشش خواسته یا ناخواسته برای نادیده گرفتن طبیعت یک صدا باعث ایجاد تنش و نهایتاً صدمه دیدن آن می.گردد. تقسیم کردن صدای انسان.ها فقط به دو گروه صدای زنانه و صدای مردانه روش دقیقی نیست، زیرا نزد هر یک از این دو گروه تقسیمات فرعی دیگری نیز وجود دارد ( برای نمونه صدای زنانه که به طور کلی به سه گروه صدای زیر، میانی و بم زنانه تقسیم می.گردد) .

    به.علاوه باید میان صدای بزرگسالان با کودکان و نوجوانان تفاوت قائل شد. تمرین.ها یا حتی شیوه.هایی که برای آموزش صدای بزرگسالان در نظر گرفته می.شوند در بیشترمواقع برای صدای لطیف و حساس کودکان و نوجوانان مناسب نیستند زیرا آمادگی کودکان برای تقلید بی چون و چرا، حتی ازروش خواندن اشتباه آموزگاران ، آنها را ازگزند آسیب.های جدی وغیر قابل علاج مصون نگاه نمی.دارد.


    در روش تقلیدی اصولا مبنا صدای آموزگاراست و سازهمراهی کننده در کلاس آواز نیز- معمولاً تار یا سه تار- هماهنگ با صدای او کوک می.شود. سوال این است که آیا می.توان با این روش در یک کلاس گروهی – گاهی 10 تا 15 نفر- تک تک هنرآموزان را هماهنگ با احتیاجات صدایی آنها آموزش داد؟

    متاسفانه در سالهای اخیر به دلیل کمبود متخصص در زمینه.های هنرموسیقی (و نه تنها در این هنر) در ایران، کارها نه به کاردانان این رشته بلکه به افرادی کم.مایه و فرصت طلب با مهارت.هایی محدود و نارسا واگذاشته شده است. این اشخاص معمولاً عنوان استاد را نیز یدک می.کشند. درچنین شرایطی آوازخوانانی پروش می.یابند که به جای خواندن، عموما یا ناکوک و نارسا می.خوانند و یا در نهایت بدون دستیابی به کاراکتر واقعی و ویژگی.های درونی صدای خود، صدای آموزگار خود را تقلید می.کنند.

    شقایق کمالی

    مراجعه شود به:


    Handbuch der Kinderstimmbildung A. Mohr و Singen, Husler/ Rodd-Marling



    تعداد کل آرای این پست : 4
    تعداد آرای مثبت : 4
    قبول اهنگسازی . تنظیم . میکس و مستر . نوازندگی گیتار

    تدریس گیتار . اموزش تئوری موزیک . اموزش اهنگسازی و تنظیم

    اینستاگرام من : morteza nicknezhad



    موسیقی مانند كشوری است كه روح من در آن حركت می كند. در آنجا هر چیز، گلهای زیبا می دهد و هیچ علف هرزه ای در آن نمی روید. اما تعداد

    کمی از افراد می فهمند كه در هر قطعه از موسیقی چه شوری نهفته است.
    بتهوون
    #1 ارسال شده در تاريخ ۱۳۹۴/۰۸/۲۸ در ساعت 12:03

  2. 7 کاربر زیر از blacky برای این پست سپاسگزاری کرده اند


  3. # ADS
    مجری تبلیغات
    تاریخ عضویت
    -
    محل سکونت
    -
    نوشته ها
    -
    فروشگاه آنلاین کیوبیس با سیستم پرداخت آنلاین و ارسال به سراسر نقاط ایران ، شهرستانها و روستاها در کمترین زمان ممکن ، فروش vst وی اس تی ارزان و با کیفیت ، فروش سمپل و پلاگین های جدید آهنگسازی
    خرید وی اس تی خرید vst فروش vst وی اس تی فروش وی اس تی وی اس تی دانلود وی اس تی آپلود عکس

    بی نظیرترین آموزش فارسی نرم افزار کیوبیس ( سطح مقدماتی )
    آموزش فارسی کار با نرم افزار کیوبیس (سطح پیشرفته)
    آموزش فارسی CUBASE 5 & NUENDO4
    آموزش فارسی تکمیلی NUENDO5.5, CUBASE 6.5
    آموزش فارسی Ableton Live 9
    آموزش فارسی سونار Sonar X2,X3
    آموزش فارسی Cubase Elements 7

    آموزش فارسی protools 10
    آموزش فارسی Logic Pro X2 لاجیک
    آموزش فارسی Studio one استودیو وان
    آموزش فارسی BAND IN A BOX 2015
    آموزش فارسی Guitar Pro 6
    آموزش فارسی ضبط افکت میکس و مستر صدا ADOBE AUDITION CS5.5
    آموزش فارسی یک پروژه تنظیم آهنگ از ابتدا تا انتها

    آموزش فارسی اف ال استودیو FL Studio 12
    آموزش فارسی سمپلر کانتکت Native instrument Kontakt 5
    آموزش فارسی تصویری امنیسفر OMNISPHERE
    آموزش فارسی تخصصی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی موسیقی الکترونیک Steinberg Sequel
    آموزش فارسی تکنیکهای حرفه ای وکال همراه با آموزش Melodyne
    آموزش فارسی تکنیکهای رکورد صدا در استودیو موسیقی
    آموزش فارسی 101 ترفند حرفه ای میکس + مستر آهنگ با ایزوتوپ اوزون 7 izotope ozone
    آموزش فارسی جامع مسترینگ آهنگ Izotop Ozone 6 + tracks
    آموزش فارسی Fab Filter+Waves +Slate Digital

    آموزش کامل مراحل ساخت آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی آهنگسازی در یک هفته
    آموزش فارسی تنظیم حرفه ای موسیقی
    آموزش فارسی مولتی مدیا تصویری مبانی موسیقی
    آموزش فارسی تنظیم و ارکستراسیون آهنگ
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش خوانندگی پاپ به زبان فارسی
    آموزش آهنگسازی در سبکهای پاپ، هیپ هاپ رپ،ترنس،هاوس،بلوز،جاز،راک

    آموزش فارسی میکس حرفه ای آهنگ
    آموزش فارسی میکس و مسترینگ حرفه ای
    آموزش فارسی یک پروژه میکس و مستر آهنگ از ابتدا تا انتها
    آموزش فارسی ریتم سازی در موسیقی
    آموزش فارسی ساخت بیت در موسیقی
    آموزش فارسی صداسازی با سینتی سایزرها
    آموزش فارسی فالش گیری و فاصله سازی صدای خواننده
    آموزش فارسی ساخت استودیوی موسیقی خانگی

    خرید وی اس تی پیانو spitfire audio hans zimmer piano
     

  4. kianSsolist آواتار ها
    kianSsolist
    قهرمان تتریس Tetris قهرمان مهاجمان فضایی قهرمان مـار Snake قهرمان پرواز هلیکوپتر قهرمان سطل پرتاب قهرمان جت اسکی قهرمان برک آوت قهرمان پین بال pinball قهرمان پرتاب چاق ها قهرمان هندبال قهرمان جنگجوی اژدها قهرمان بولینگ قهرمان بیلیارد قهرمان بادکنک ها قهرمان والیبال جیرجیرک ها قهرمان درایور قهرمان دوی 100 متر قهرمان جنگ متقابل قهرمان تیراندازی قهرمان نجات پنگوئن قهرمان شوت کردن پنگوئن قهرمان توپزنی با راکت قهرمان بـوکس قهرمان سرعت قهرمان وزنه برداری المپیک قهرمان تیراندزی با کمان المپیک قهرمان شیرجه المپیک قهرمان BeckManWGv32 قهرمان پرش از میان پنگوئن ها قهرمان پرواز در ساحل قهرمان موج سواری قهرمان پنالتی در انگلیس قهرمان نون بیار کباب ببر قهرمان تیرانداز مکزیکی قهرمان breakout قهرمان شهربازی توپ قهرمان پیـنگ پـونگ قهرمان فوتبال انگشتی قهرمان راگبــی قهرمان چَک بزن قهرمان گوی و میــدان قهرمان فرار از زندان قهرمان 1sealbounce
    شماره کاربری
    93439
    همیار سایت
    اسفند /۱۳۹۳
    94
    مثبت های دریافتی
    + های دریافتی294
    252
    سپاس از شما 364 بار در 73 پست
    Follows
    0
    Following
    0

    پیش فرض

    خیلی خیلی استفاده کردیم درود بر شما بسیار استفاده کردم بسیار پر محتوا و مفید ما همیشه نسبت به شما دوست هنرمندم ارادت فراوان داریم موفق باشید


    تعداد کل آرای این پست : 1
    تعداد آرای مثبت : 1
    #2 ارسال شده در تاريخ ۱۳۹۴/۰۸/۲۹ در ساعت 09:40

  5. کاربران زیر از شما kianSsolist عزیز جهت این پست سپاسگزاری کرده اند


+ پاسخ به موضوع

موضوعات مشابه

  1. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۴/۰۷/۲۳, 02:40
  2. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۳/۰۱/۰۲, 09:41
  3. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۲/۰۴/۱۹, 11:11
  4. پاسخ ها: 1
    آخرين نوشته: ۱۳۹۱/۱۰/۳۰, 15:28
  5. پاسخ ها: 0
    آخرين نوشته: ۱۳۹۰/۰۹/۰۷, 19:12

جستجو شده ها

Nobody landed on this page from a search engine, yet!

تا این لحظه 22 کاربر از این تاپیک دیدن کرده اند

فقط اعضا گروه ویژه vip و مدیران قادر به دیدن اسامی بازدیدکنندگان تاپیک هستند

کلمات کلیدی این موضوع

نمایش برچسب‌ها

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید

کپی از مطالب سایت مجاز نمیباشد و پیگرد قانونی دارد

cubase.ir

BACK TO TOP
وی اس تی